2023年，梅州市有各級各類學校1629所，在校生812417人。其中幼兒園926所，在園（班）幼兒人數139728人；小學437所，在校生364293人；初級中學179所，在校生188546人；普通高中（含3所12年一貫製）63所，在校生92763人；特殊教育學校9所，在校生1175人；中職學校16所(其中2所停辦不招生)，在校生25912人；高職院校1所，在校生2675人。全市有國家級示範性普通高中10所，國家級重點中職學校5所。全市各級各類學校教職工人數64599人，專任教師數54668人。全市各級各類學校占地麵積23615179平方米，校舍建築麵積10301816平方米。全市各級各類學校共有圖書25946510冊，教學（玩具）儀器設備值210248萬元，學校擁有的學生數字終端共102168台。

1.學前教育。加大學前教育財政投入。2023年，梅州市新增公辦幼兒園學位1680個，鼓勵扶持普惠性民辦幼兒園發展，全市公辦幼兒園在園幼兒占比50%，公辦和普惠性民辦幼兒園在園幼兒占比95.3%。從嚴加強小區配套幼兒園管理，聯合五部門印發《梅州市加強住宅區配套中小學校和幼兒園建設與管理工作的實施意見》，保障住宅區配套幼兒園用於舉辦公辦幼兒園。完成8個廣東省“新課程”幼兒園科學保教示範項目驗收工作，係統推進第一、二批廣東省學前教育高質量發展實驗區項目進展。推動學前教育教研發展，省教育廳批複平遠縣為第二批廣東省學前教育高質量發展實驗區。聯合嘉應學院成功申報廣東省粵北鄉村幼兒園發展研究中心（全省設粵東、粵西、粵北3個發展研究中心，分別設在汕頭、湛江、梅州）。

2.義務教育。積極適應學齡兒童變化趨勢，切實做好學位保障工作，全市新增公辦義務教育學位9835個，年度義務教育公辦學位建設任務順利完成。落實免試就近入學要求，印發《轉發關於做好2023年普通中小學招生入學工作的通知》《2023年梅州市民辦學校義務教育階段招生入學工作實施方案》等係列文件，細化義務教育學校招生工作要求，確保招生工作規範有序。繼續實施薄弱學校改造工程，縮小城鄉教育資源差距。全市進城務工人員隨遷子女入讀公辦學校（含政府購買學位）比例達95.51%。開展鄉村小規模學校辦學情況調研，組織各縣（市、區）製定鄉村小規模學校布局調整方案，穩步推進小規模學校布局調整，2023年全市撤並（含無人停辦）小規模學校99所。推動各縣（市、區）探索建立“城區優質學校+鄉鎮中心學校+鄉鎮域內其他學校”的城鄉教育共同體，全市初步建立了53個城鄉教育共同體。市已建成1所專門學校（梅州市正本學校）。

3.普通高中教育。2023年，大埔縣虎山中學、蕉嶺縣蕉嶺中學被遴選為第二批普通高中新課程新教材實施省級示範校，大埔縣田家炳實驗中學、大埔縣家炳第一中學、豐順縣黃金中學、梅江區梅州中學、五華縣水寨中學、五華縣高級中學被遴選為第三批普通高中新課程新教材實施省級示範校。印發《梅州市縣域普通高中托管幫扶方案（2023-2026年）》（梅市教基〔2023〕81號），推動城鄉間、區域間和校際間普通高中優勢互補、資源共享、共同提高。2023年，全市高考考生34945人，高考成績600分以上人數479人，比去年增加139人。特控線上線率8.63%，同比增長1%，本科上線率37.65%，同比增長2.92%。從錄取院校來看，清華大學錄取4人，北京大學錄取3人；24人被複旦大學、上海交通大學、浙江大學、南京大學、中國科學技術大學、哈爾濱工業大學、西安交通大學等七所名校錄取，被985院校錄取人數達209人。廣東梅縣東山中學等10所示範性普通高中的示範帶動作用進一步彰顯。堅持實施“一校一特色”，積極推進普通高中優質特色多樣化發展，支持一批百年名校內涵式發展。

4.特殊教育。市特殊教育學校於2023年秋季增設學前教育部，招收3-6歲殘疾兒童，邁出我市特殊教育向學前階段延伸的第一步。積極申報2024年特殊教育精品課程建設、內涵建設示範項目，梅縣區特殊教育學校《客家美食》成功入選特殊教育精品課程建設項目；五華縣特殊教育學校成功入選特殊教育示範學校建設項目。按照“全覆蓋、零拒絕”和“一人一案、分類安置”的原則，妥善做好適齡殘疾兒童少年入學安置工作，全市殘疾兒童少年義務教育安置率100%。

5.職業與成人教育。2023年，梅州市貫徹落實《中共廣東省委教育工作領導小組關於印發〈廣東省職業學校辦學條件達標工程工作方案〉〈廣東省技工院校辦學條件達標工程工作實施方案〉的通知》、《中共梅州市委 梅州市人民政府印發<關於推進教育高質量發展的意見>的通知》等文件精神，進一步優化職業教育布局結構，改善職業學校辦學條件，提高辦學質量，推動職業教育高質量發展。推進廣東梅州職業技術學院和嘉應學院紫琳學院的建設。2023年，梅州市中等職業學校有14所（其中2所停辦未招生），在校學生25912人，教職工1241人，專任教師1007人。

6.學生資助工作。2023年，各級財政投入1.84億元，發放國家助學貸款1.52億元，合計3.36億元，為14萬人次家庭經濟困難學生發放各類獎助學金、免除中職學費、生源地信用助學貸款等。其中資助學前教育幼兒15137人次，資助金額1513.7萬元；資助義務教育學生68641人次，資助金額4934萬元；資助普通高中教育學生14831人次，資助金額3106萬元；資助中等職業教育學生26164人次，資助金額8818.9萬元；資助困難大學新生33人，資助金額18.9萬元；幫助家庭經濟困難大學生12353人，發放助學貸款15218萬元。嚴格執行資助評審流程，受助學生信息錄入全國學生資助管理信息係統達100%。

7.教師隊伍建設。2023年，赴國內重點師範院校開展10場專場招聘會，引進49名教育類急需緊缺人才；推動陝西師範大學、江西師範大學和西北師範大學3所高校與我市簽訂就業聯絡站合作協議，實現雙向對接。實施教師“縣管校聘”、交流輪崗製度改革，廣泛宣傳教師評優評先評獎正麵案例，濃厚尊師重教氛圍。建立市縣校聯動的教師專業成長體係，發揮名教師、名校（園）長、名班主任工作室示範帶動作用，不斷促進梅州教師能力成長。選送60名青年教師參加第四屆廣東省中小學青年教師教學能力大賽決賽，5位教師獲省一等獎，18位教師獲省二等獎，37位教師獲省三等獎；一、二等獎的獲獎人數較上屆獲獎人數翻倍增長，創曆屆新高。

8.素質教育建設。2023年，成立全市大中小學思政課一體化建設指導委員會，與嘉應學院共建大中小思政一體化共同體項目獲省教育廳批複。獲評1名省級“名班主任”工作室主持人，評選8名市級名班主任工作室主持人。實施“紅色思政+客家+N”研學實踐和勞動教育發展行動，開展“品紅色故事·築家國情懷”學習體驗等思政實踐活動，參與學生39.8萬人次。落實“雙減”政策，提高校內課後服務質量，規範校外教育培訓機構，印發《梅州市校外培訓機構治理工作手冊》，為全市各地開展校外培訓機構治理工作提供標準和參考。推動校園足球良性發展，開展青少年校園足球“滿天星”訓練營活動。加強校園足球師資培訓，開展體能教練培訓班、市足球傳統特色（足球網點）學校教練員培訓班和市足球精英裁判員培訓班。選送38人參加廣東省2023年校園足球專項培訓，培訓廣東省校園足球裁判員、體育教師、D級教練員、C級教練員。2023年，梅州代表隊出戰廣東省青少年校園足球聯賽（高中、中職組）總決賽暨第二屆中國青少年足球聯賽高中年齡段U16-U18組（廣東省賽區），取得亮眼佳績，在四個比賽組別中榮獲2個冠軍和2個亞軍。推進學生心理健康關愛工程，聯合16部門牽頭製定《梅州市全麵加強和改進新時代學生心理健康工作專項行動實施方案（2023-2025年）》，為全省首個出台方案的地市。選送14個節目參加2023年全省中小學廣東地方音樂交流展示活動，榮獲2個一等獎、1個二等獎、8個三等獎。參加全省中小學校美育優秀案例評選活動，榮獲1個一等獎、4個二等獎、5個三等獎。