學校舉行閱讀分享會。（圖片均為學校供圖）

閱讀分享會結束後，美華小學副校長劉曉輝為新一屆加入親子閱讀活動的家庭贈書。

　　“腹有詩書氣自華”，讀書有益於育德、勵誌、啟智、明史。近年來，梅江區美華小學堅持開展親子閱讀活動，以書為媒，以閱讀為紐帶，為父母創造與孩子溝通的機會，分享讀書的感動和樂趣。如今，越來越多的家長開始轉變觀念，重視教育、重視閱讀，親子閱讀正成為學校和家庭教育中的一道“營養餐”。

　　“家校共育” 線上線下聯動

　　經典分享、故事擂台、親子美文誦讀……5月26日，“悅讀 閱愛 越成長——美華小學閱讀分享會暨第六屆親子閱讀會啟動儀式”在近百名老師、學生和家長的共同參與下火熱開展。除了豐富精彩的活動，學校還為新一屆加入親子閱讀活動的家庭贈書，現場洋溢著書籍帶來的溫馨和快樂。

　　時間拉回到2018年11月3日，美華小學首屆親子閱讀會開始啟動。“如何引導學生從小養成愛讀書、讀好書、善讀書的好習慣？如何轉變家長學生對於親子閱讀的固有思維……活動開展之初，一係列困難和挑戰擺在學校麵前。”談及學校開展親子閱讀活動的心路曆程，美華小學教務副主任劉惠娟如數家珍，“親子閱讀是家庭教育中的一項重要活動，家庭教育的有效開展需要具體的支點，親子閱讀就是其中之一，於是學校有意識地將其納入工作計劃，並一直堅持到現在。”

　　經過多年的發展，美華小學探索出了一套“以點帶麵、上下聯動、激勵評價”相結合的親子閱讀活動模式。“每個學期我們都會依托‘世界讀書日’等節點，開展一係列閱讀分享活動。同時，我們還建立了學校親子閱讀群，通過線上分享方式，鼓勵家長陪同孩子完成閱讀後打卡。老師們也會把一些優秀的親子閱讀視頻進行線上線下推薦，通過親子閱讀活動的‘榜樣力量’，輻射帶動到各個年級、各個班級，營造濃厚的讀書氛圍。”劉惠娟介紹，學校每年還開展了“十大書香家庭”“悅讀少年”評比活動，旨在鼓勵孩子和家長持續保持閱讀的熱情，鞏固良好的閱讀習慣。

　　閱讀已成為每日習慣

　　“我從一年級就開始加入親子閱讀活動，現在每天都會堅持打卡，閱讀已經成為我的習慣。”美華小學三年級4班饒書彤同學跟記者分享，她現在正在讀《論語》，當問及“每天堅持會不會覺得很難”時，她毫不猶豫地回答“不會，我很喜歡閱讀”。

　　親子閱讀講究方法，貴在持之以恒，成為日常生活的一部分。“每天早上吃完早餐，就到了我們家庭的閱讀時間。”參與親子閱讀活動的家長陳女士告訴記者，她的孩子從一年級開始加入親子閱讀活動，到現在已經有3年的時間，“剛開始是我們和孩子一起讀，後麵分角色閱讀。後來，隨著孩子的識字量不斷增加，也逐漸形成了每天主動閱讀的習慣後，我們就開始了有聲朗讀。正在上幼兒園大班的妹妹也在姐姐的影響下，自己主動找書來閱讀，整個家庭的讀書氛圍都被帶動起來。”陳女士說道。

　　“潛移默化，自然似之。”對於親子閱讀活動給學生和家長帶來的改變，美華小學語文教研組長張淑柳深有體會，“雖然有些家長和孩子一開始會有點抗拒或者覺得難以堅持，但是通過線上線下‘榜樣力量’的帶動，慢慢地對閱讀產生了興趣，最終養成了閱讀的習慣，並且在閱讀過程中，親子關係和家庭氛圍也越來越好。”張淑柳告訴記者。

　　如今，美華小學親子閱讀活動已經走過6個年頭，一屆又一屆加入親子閱讀活動的孩子和家長們開啟了一場關於“愛”的雙向奔赴，“老師帶頭學、學生跟著學、家長參與學，閱讀正成為美華小學的一道亮麗風景，堅持和陪伴是兩盞‘長明燈’，照耀著親子閱讀之路。”劉惠娟笑著說道。（記者 賴運香）