在梅州，有一座800年曆史的“學校”——興寧學宮。

　　“學宮”是一個複合詞，“學”指的是“學校”，“宮”指的是“孔廟”，“學宮”為二者的合稱，也是兩個場所功能的綜合體，同時也是一地的教育管理機構。據史料記載，南宋嘉定年間已有興寧縣學，明成化十八年（1482）改建學宮於此。

　　800年間，興寧學宮經曆多次損毀和重建，景觀和建築也隨曆史流轉而改變。因此，如今的學宮樣貌不僅僅是明代建造者的設計，還是代代學人的積累和修繕的結果。

　　1929年，興寧縣興民中學、縣立中學和高級中學三校合一為興寧縣立第一中學校，學校設在學宮內。

明崇禎興寧學宮圖

傳承百年的“開學典禮”

　　科舉時代，讀書人要通過縣、府、院三級考試成為學宮的生員（俗稱秀才），才能進一步赴省城鄉試考取舉人，所以學宮是讀書人科舉之路的第一站。

　　而今天，興寧學宮也成為學子們成長的重要場所。

　　在明清時期，學宮開學第一天，秀才們穿過欞星門，由縣官帶領遊泮池，過狀元橋，穿大成門，就來到大成殿。這樣一條路徑，就成了獨特的“開學典禮”。

欞星門

　　欞星門為學宮牌坊，設門三扇，狀元門正麵浮雕是雙龍戲珠，背麵是雙鳳朝陽，雕刻甚為精細。始建於明成化十八年（1482），初為木結構，弘治十二年（1499）改為石坊。

泮池

　　原有外泮池、內泮池，外泮池原為學前塘，現已填為興民中學操場。

　　內泮池為時任教諭梁思聯於明萬曆四十年（1612）主持建成，呈半月形，石條、石柱穿榫落槽構築而成，石柱頂部雕成花蕾，咬縫精準，不使用灰漿。

　　泮池長15.3米，最寬處8.6米。泮池中間跨座石拱橋，寬2.8米，全由花崗岩石塊拱築而成。

大成門

　　大成門，又稱戟門。明成化十八年（1482）始建，弘治十五年（1502）知縣陳孔明重建，萬曆三十年（1602）知縣史懋文重修。

　　清雍正皇帝親書“大成門”拓匾懸掛於門上。大成門對聯：“先覺先知為萬古倫常立極 至誠至聖與兩間功化同流”，為清雍正皇帝親書拓匾。

　　而今，學生們每天都可以通過這樣一條路來上學放學，在日複一日的熏陶中，那些無聲傳遞的求知求真的品質正在悄悄地滲透進學生心中。

屹立百年的核心建築群

　　大成殿是興寧學宮的核心建築，氣勢宏偉。殿內供孔子聖像，上方為康熙帝手書“萬世師表”匾額。始建於明成化十八年（1482），經弘治十五年（1492）和同治十二年（1873）兩次重建，抗戰時期被日軍炸毀部分建築，經1944年重修，成為了今日的大成殿。

　　大成殿占地600多平方米，22根花崗岩石柱支承整座大殿，紅牆黃瓦，雕梁畫棟，飛簷翹角，殿脊上端中部鑲嵌著一個巨大的葫蘆，兩端鑲嵌鼇魚，殿簷鬥拱上精雕彩繪，建築精美。

大成殿

　　大成殿兩側是東西二廡，及鄉賢祠與名宦祠，後方則是跨越百年損毀與重建的書閣——尊經閣。

曆經百年的書閣重建

　　明萬曆三十三年（1605），知縣史懋文建尊經閣於大成殿北，並廣置經籍於閣內，供士子博覽。

　　清末，這個廣納百家的藏書之所被末代興寧縣令改建為興寧的第一所圖書館。

　　數百年來，興寧學宮開啟民智、弘揚文化，是興寧文化的淵藪，也是興寧崇文重教的見證。

　　抗日戰爭期間，尊經閣更是遭到日軍戰機轟炸，破壞尤甚，湯顯祖撰寫的《尊經閣碑》也已不知所蹤。

　　如今，我們隻能從湯顯祖的文字中感受舊址的瑰麗雄姿：“天作高山，寧昌是環。劃然中開，沃野夷原。雄雄學宮，附麗而遷……”

　　1988年，鄉賢劉宇新先生有感數百年來學宮的滄桑變化，為緬懷先哲，獨資捐助建立宇新圖書館，並在原來尊經閣前的崇聖祠遺址上新修建了讀書亭，期望青少年繼承興寧學宮光榮傳統，為振興中華發奮讀書。

　　無論是傳承百年的“開學典禮”，還是屹立百年的核心建築群，都體現了學宮人執著的傳承精神和求知的為學精神。

　　“雄雄學宮，附麗而遷”的不僅僅是學宮中的建築，還有學宮裏世代堅守的讀書人，成為學宮隱形的脊梁。（來源：廣東發布、方誌廣東）