自4月26日全市“兩學一做”學習教育工作會議以來，各地各部門認真貫徹中央、省委和市委相關部署要求，結合當地實際製訂實施方案，各級黨組織以形式多樣的活動載體，推動學習教育紮實開展。截至5月上旬，全市8000多個基層黨組織全部完成啟動部署，讓每個黨員都學起來、做起來。
　　精準施策
　　確保讓每名黨員受益
　　市委把開展“兩學一做”學習教育作為落實全麵從嚴治黨要求的重大政治任務，要求各地各單位針對不同類型黨組織和不同群體黨員實際，有針對性地提要求、定措施，確保每名黨員都能受教育、有提高。
　　記者了解到，梅縣區根據不同類型黨員的需要靈活開展學習教育：對老弱病殘、行動不便的黨員，開展“送學上門·結對幫學”活動；對企業破產改製黨員，結合黨員組織關係清理清查，幫助他們重建組織關係，在新的黨組織中開展學習教育；對外出務工的農民工和高校畢業生流動黨員，要求所在黨支部主動加強聯係，通過寄送學習資料或利用網絡媒體進行學習教育。而大埔縣則區分不同領域的黨員開展了不同的主題活動，如在農村、社區黨員中開展“兩學強黨性，服務當先鋒”教育實踐活動，在機關事業單位黨員中開展“守規矩講擔當，立足崗位比奉獻”教育實踐活動，在“兩新”組織黨員中開展“三無兩為”教育實踐活動，在外出黨員中開展“黨員意識在心中，我為家鄉作奉獻”主題實踐活動。
　　同時，我市在“兩學一做”學習教育中突出經常教育這一特點，各級單位黨組織以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實黨員教育管理製度為基本依托，把學習教育融入經常、融入日常。近期，市紀委將在全市黨員中開展“廉潔火炬杯”黨規黨紀知識競賽活動，引導黨員幹部進一步尊崇黨章、遵守黨規。市政府辦公室組織黨員結合學習教育對“改進工作作風、提升個人軟實力”專題進行廣泛討論，把學習教育與日常工作結合起來。
　　帶著問題學
　　邊學邊做邊整改
　　我市各地各單位把堅持問題導向、解決突出問題貫穿學習教育全過程，邊學邊改、邊查邊改、即知即改，對全體黨員提出要帶著問題學，針對具體問題改。興寧市建立“問題賬”“責任賬”“整改賬”，有效解決群眾反映的1000多個社會熱點難點問題。市林業局大力宣揚全國綠化獎章獲得者等典型人物，樹立標杆、榜樣，營造“學、趕、超”的氛圍。
　　我市“兩學一做”學習教育相關負責人說，學習教育活動不僅要創新方式，還要落實督導措施。為推動全市“兩學一做”學習教育開好頭、起好步，我市把加強督導作為工作落實的抓手，確保學習教育在黨員中取得實實在在的成效。目前，五華縣結合換屆工作專門成立了督查指導組，對群眾反映問題較多的部門進行明查暗訪，對因作風問題影響發展環境的人和事，實行“一案雙查”、嚴格問責。平遠縣通過實行領導幹部掛點包村等製度，采取明察暗訪、督查督辦、定期通報等措施，督促學習教育工作。（記者 劉曉娟 通訊員 羅文波 曹彥）