市人大代表、興寧市坭陂中學教師陳苑玲：目前我市基層學校很少進行突發災情應急演練，學生甚至老師對於火災、地震等突發情況的應對，基本處於“零經驗”的狀態。政府應該出台具體的政策和措施，對學校應急教育進行規範。學校每學期應該組織師生進行應急演練，提高師生應對突發災情的能力。

我去年到印尼支教，印尼的小學每個學期都會請消防等專業人士對師生進行培訓，然後開展逃生、躲避等演練。我認為，應急演練是一種生存能力，政府和學校應該高度重視，可以借鑒印尼學校的做法，在加強日常安全教育的同時，多組織師生參加正規的應急逃生演練。