“相關情況都維持得很好，有望繼續保持‘綠碼’。”日前，梅江區嘉應中學法治副校長、市公安局梅江公安分局新中派出所副所長範少凡根據“校園安全信息平台”安全指標檢查校園後，對嘉應中學反饋說。

　　校園安全關係到千家萬戶。在以前，開展校園安全隱患排查、記錄主要依靠人工，由於項目繁多、存檔資料豐富，當不熟悉情況的新民警來到轄區時無法第一時間係統掌握學校的安全資料。去年，梅州公安創新建設校園安全信息平台，將各校安全信息納入係統管理，轄區民警可隨時隨地查閱了解學校安全信息。

　　在手機端打開梅州校園安全信息平台，隻見頁麵上首先“跳出”的是全市學校安全情況“三色圖”以及應配備保安員數量、實際配備數量、保安員持保安員證上崗數量等各項數據，逐一進入子項目後可以看到關於人防、物防、技防各項指標。“前期，我們對校園安全人防、物防、技防項目各項指標細化，逐校開展基礎信息采集，實時將實地檢查情況、照片上傳係統，實現校園安全要素管控數據化管理。”市公安局治安支隊一大隊大隊長彭煉周說，參考“紅碼、黃碼、綠碼”模式，校園安全風險實行分級管理，進一步加強校園安全信息化管理水平。信息納入後，係統對存在“六無”問題（無辦學許可、無一鍵報警、無圍牆、無校門、無保安、無視頻監控）和管製刀具隱患問題的學校一票否決，實行“紅碼”管理；對存在其他校園問題隱患的學校實行“黃碼”管理；對問題隱患清零的學校實行“綠碼”管理。

　　紅黃綠“三色”標簽彙聚成“一張圖”，推動隱患整治從“人工主觀測管”向“信息智能預警”跨越。“這便於我們更精準了解校園安全情況，及時清理校園附近的幹擾，管理上可以有的放矢。”範少凡說，如係統要求保安員都需要“持證上崗”，學校須逐一將證件上傳至係統，沒有人情可講。

　　一碼知隱患，一碼促整改。按照相關規定，學校實行分類動態管理，民警不定期突擊檢查將最新情況上報係統，對有“紅碼”“黃碼”這類存在安全隱患的學校，將加強督促、檢查力度，促進整改，確保早日消除隱患，實現“綠碼”。“這樣的檢查可以幫我們詳細梳理隱患，幫助整改。”嘉應中學政教處副主任丘權玉說，學校曾有一次在校園安全信息平台上顯示“紅碼”，經民警和學校共同排查各項安全指標後發現，原來是廚房刀具忘記上鎖，上傳信息後係統判斷不合規，學校及時對這一問題進行整改，清除了隱患，實現“綠碼”。

　　校園安全涉及方方麵麵，依托梅州校園安全信息平台，我市公安機關也正在逐步完善相應功能。“我們正在探索增加校園欺淩線索舉報核查和法治宣傳教育功能，為家長和老師提供舉報核查渠道，同時將日常法製教育視頻資料上傳平台。”彭煉周說。（記者鄭煒梅 通訊員馮盈 鄧寒月）